 Identifier les gestes et la posture à tenir en cas d'incendie

 Répartir les rôles entre les différents collaborateurs

 Utiliser les moyens de secours contre l'incendie

Personne souhaitant s'approprier les démarches en cas d'incendie

Méthode pédagogique : Utilisation de fumigènes pour l'exercice pratique d'évacuation,

Utilisation d'un simulateur de flamme réelle pour utilisation des extincteurs

 Tour de table de présentation des participants et du formateur

 Présentation du programme et des objectifs de la formation,

 Recensement des attentes des participants.

 Les techniques de localisation du départ de feu

 Les stratégies d'évacuation en cas d'audition du signal d'alarme

 La répartition des rôles (1er témoin, responsable d'évacuation, serre file, plantons, …)

 Gestes à effectuer selon le rôle de chacun

 Les différents moyens de secours contre l'incendie (alarme, extincteurs, …)

Méthode pédagogique : Utilisation de fumigènes pour l'exercice pratique d'évacuation,

Utilisation d'un simulateur de flamme réelle pour utilisation des extincteurs

Bilan et synthèse de la formation,

Evaluation tout au long de la formation,

Evaluation de la satisfaction,

Emargement électronique.

QCM